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基于核心素养的小学数学计算教学策略

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摘要 核心素养视角下,培养学生的数学计算能力至关重要。小学数学教师要深入解读影响学生数学计算能力提升的因素,积极改革创新,夯实学生的数学基础,培养学生数学思维,激发学生数学计算兴趣,提高学生数学计算能力,发展学生数学核心素养。
作者 舒安利
出处 《成长》 2020年第10期116-116,共1页 Growing
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