摘要
体育教学以锻炼学生身体素质为主要教学目标,而在课程改革大背景下,还要教师在开展体育教学活动的过程中,重视德育教育。将德育教育渗透至体育教学工作,教师需要充分结合学生群体的性格特点,制定出具有一定针对性的教学方案,在教授学生德育知识的过程中,应当注意方式方法,以引导为主,而不是单纯的讲述和德育教育相关的理论知识。从学生角度来看,德育教育对其学习生活会产生深远的影响,教师应当不断创新,将德育教育渗透至体育教学工作当中。
出处
《越野世界》
2019年第7期43-43,共1页
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