摘要
本文讲述的是高中的体育选项教学。高中的课程十分繁重,很多家长和教师对于学生的身体健康关注不到,这会间接影响学生的学习。体育选项授课的出现,对于体育运动的落实非常有利。我们从现在高中体育教学的现状出发,讲述教师要去探索改进高中体育选项教学的策略,通过增加授课评价机制,设立情景教学,教师对于授课情况进行总结归纳,提高自己的教学水平。同时也让学生更加积极地参与到体育选项学习中去。
出处
《越野世界》
2019年第7期47-47,共1页
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