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创设多样化的情境 有效开展户外区域活动

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摘要 户外区域运动是幼儿园户外运动的重要组成部分。教师创设多样化情境,有利于调动幼儿参与活动的积极性和主动性,从而达到以景促情、增强学习的效果。本文从幼儿园户外区域活动概述、开展现状与意义三个方面,阐述如何通过创设多样化情境,提高户外区域活动开展的有效性。
作者 李荣清
出处 《名师在线》 2020年第25期57-58,共2页 Elite Teachers Online
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