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江海美术文化阶梯教学实践研究

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摘要 本文将江海美术文化和阶梯教学进行有效结合,打破地方文化与美术教学实践的壁垒,从学生发展、教学内容、授课模式、学习策略这四个方面层层递进,整合优质江海文化教育资源,大力推进江海美术文化阶梯教学,提升学生的生命成长品质,提高学校的美育水平。
作者 陈旦
出处 《名师在线》 2020年第25期82-83,共2页 Elite Teachers Online

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