小学社团活动中培养学生核心素养的策略探讨

学生社团的目的是打破年级限制,把兴趣爱好相近的学生组织在一起进行一些有益于他们身心健康的活动。社团中的小学生根据自己的喜好,自愿报名参加,在专业教师的指导下充分发挥自己的特长,提高自身综合素养,进而得到全面发展。学生核心素养的培养要从小做起,而利用社团活动培养学生的核心素养是有效途径之一。本文分析了小学组织社团活动的意义,提出了在小学社团活动中培养学生核心素养的策略。