用“美”教出语文的“美”——以部编教材六年级上册《草虫的村落》教学反思为例

追求语文与美育完美结合,推进诗意课堂文化建设,实现为"美"而教的愿望,是新时代语文教学的方向。达到这样的境界,可以用"自由之美",尊重学生的感受之美;用"想象之美",提升学生的思维之美;用"拓展之美",品味母语的质朴之美;用"创作之美",体悟语言的运用之美,让学生回归学习的本质,在教学相长中共同成长,课堂真正实现由"控制生命"向"激扬生命"的回归。