例析五步教学法在小学语文阅读教学中的运用被引量：4

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摘要随着语文课堂教学的改革,五步教学法逐渐融合运用于语文课堂教学中,通过倡导学生主动性的学习,进一步提升五步教学法的内涵。五步教学法不仅满足了当前课堂教学的需要,同时也符合小学生的身心发展规律。本文主要探讨五步教学法在小学语文阅读教学中的运用。

作者林世生

机构地区福建省平潭县平原镇中心小学

出处《华夏教师》 2020年第19期44-45,共2页

关键词五步教学法小学语文阅读教学

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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参考文献6

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引证文献4

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