基于培育学生家国情怀的本土资源教育实践探究

抗战时作为陪都的重庆,有着丰富的抗战历史文化遗存。笔者立足本土资源以及发挥资源价值,特开展“我为陪都代言”的项目学习,通过近距离的接触遗迹,培育学生的家国情怀,担负起实现“中国梦”的历史使命。