新时代教育背景下的高中班主任管理方式方法探究

高中阶段的学生处于青春期时期,同时也是学生学习最繁重、压力最大的时期。高中班主任,同样具有压力和紧迫感,不仅需要对学生的学习负责,尽最大努力帮助学生取得好成绩,进入理想的大学,还要对学生的生活、心理和品行展开教育,综合培养学生的能力和思想,快速达到新时代对青少年的要求。因此如何全面提升学生的综合能力,树立健康的思想意识,建设扎实的知识基础,是班主任需要思考的问题。笔者结合自身多年的教学经验,对高中班主任的管理方式进行分析和研究,对新颖的管理模式进行论述。