德育活动课活动型教学设计的误区及对策研究

从教学设计的视角,通过把脉课堂教学设计,探究活动型教学设计质量提升的策略。活动型教学设计要从活动设计的导向性、实践性、思辨性和自主性入手,以此促进活动型教学设计质量提升。