摘要
数学是一门逻辑性很强的学科,抽象性强是数学学科的特点,在日常生活中对于数学的应用也是十分的广泛。但是在小学生阶段学生无法将抽象的思想进行具体化的展示,所以教师要在核心素养的大环境下,对学生的数学逻辑推理能力进行培养。通过学生发现、观察、分析最终解决问题的教学过程,引导学生对数学产生学习的积极性,逐步培养学生的逻辑推理能力。
thought,therefore the teacher must cultivate the student's mathematics logic reasoning ability under the core accomplishment environment.Through the teaching process of students'discovery,observation and analysis of the final problem solving,we can guide students to produce enthusiasm for learning mathematics,and gradually cultivate students'logical reasoning ability.
出处
《数码设计》
2020年第7期215-215,共1页
Peak Data Science
关键词
核心素养
小学数学
逻辑能力
Core Literacy
Primary Mathematics
Logical Ability