支持儿童以自己的行动丰富课程——评“不速之客”

一群孩子与"不速之客"小麻雀相遇,发生了一系列故事。这群孩子以观察、猜测、想象、探究、体验等各种方式与小麦种子、小麻雀、稻草人、鸟窝进行互动,像一幅幅生动有趣的"稚子戏春图",展现了生命之间相互嬉戏的情趣与灵气、浪漫与诗意。自然中生命性的和非生命性的存在,能够激发幼儿的好奇心和探索欲,诱发幼儿亲近自然的冲动。