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园内植物资源在幼儿园课程中的开发与运用

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摘要 江苏省课程游戏化项目"六个支架"中指出,每所幼儿园应收集园所附近一定范围之内的各类自然资源、社会资源和人力资源,形成本幼儿园的教育资源地图。植物是幼儿园资源中比较常见的资源,也是幼儿日常生活中经常接触到的事物。那么,如何引导教师针对园内植物资源进行开发并运用到课程资源中呢?现以树木资源为例,来谈一谈我们对园内植物课程资源的开发与运用。
作者 高婵 朱珠
出处 《东方娃娃(保育与教育)》 2020年第7期90-92,共3页
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