摘要
面对多元、多层、多变、结构失衡、混乱和无序的社会思潮,民族地区大学生社会主义核心价值体系实践教育是一项宏大而系统的历史性工程,应该从多方面积极探索民族地区大学生社会主义核心价值体系实践教育的路径,有助于将社会主义核心价值体系内化为民族地区少数民族大学生价值取向、行为方式和价值判断的是非标准,内化为大学生自己的价值认同、行为认同,对于新时代我们进一步增进民族团结,增强民族的凝聚力、吸引力和向心力,维护民族地区社会和谐安定意义重大。
基金
昆明医科大学关于2019年校级教研教改课题:思想政治理论课实践教学环节探索与实践(课题编号:2019-JY-Y-002)研究成果。