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中职学校农科教师服务绿色农业生产实践探索

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摘要 城乡统筹发展中,“三农”问题社会关注度高且关系民生。中职学校农科教师零距离开展农业生产技术服务,能发挥专业技能所长。应用好农科教师资源,深入农村基层扎实开展农业技术培训指导,上好田间课堂;做好产前、产中、产后服务。提高农业生产一线技术服务水平,帮助农民脱贫致富,促进城乡均衡发展,实现共同富裕。
作者 胡德
出处 《进展》 2020年第11期10-11,共2页
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