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当前高职学生心理健康水平研究 被引量:1

Research on Mental Health Level of Current Vocational College Students
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摘要 高职教育属于高等教育和职业教育的交叉范畴,是我国国民教育体系中不可缺少的教育成分。对高职学生的心理健康水平进行探究,有利于结合具体的情况给予其有效的干预,促使高职学生心理健康水平提高,保障教育工作的顺利开展。该文将对当前高职学生心理健康水平的状况及主要的影响因素等进行分析,以期为高职学生的心理健康研究提供参考。 Higher vocational education belongs to the cross category of higher education and vocational education,and is an indispensable educational component in China’s national education system.To explore the mental health level of vocational college students is conducive to effective intervention in combination with the specific situation,promote the improvement of mental health level of vocational college students,and ensure the smooth development of education.This paper will analyze the current mental health status of higher vocational students and the main influencing factors,in order to provide reference for the research on mental health of higher vocational students.
作者 宋继林 SONG Jilin(Railway Passenger Transport College,Heilongjiang Vocational and Technical College of Communication,Harbin Heilongjiang Province,150000 China)
出处 《科技资讯》 2020年第19期206-208,共3页 Science & Technology Information
基金 省教育厅高等职业教育教学改革研究一般委托项目《适应高职院校职业需求的心理健康教育模式研究与实践》(课题编号:SJGZY2019158)。
关键词 高职学生 心理健康水平 教育工作 研究 Higher vocational college students Mental health Education work Level research
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