从教材使用的视角谈初中物理概念教学

The junior high school physics concept teaching from the view of using textbooks

通过调查初中物理概念教学中教材使用的现状,发现存在的问题,在解决问题的过程中,形成了基于教材使用的初中物理概念教学的研究路径及“三化”策略。