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微信公众号在初高中物理衔接教程中的应用

The application of WeChat Official Accounts in the linking with junior and senior physics teaching

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摘要利用网络APP进行学习已成为当今一种不可或缺的学习方式。本研究尝试在微信公众号平台进行物理衔接课程开发。通过发布课程视频、关键词回复、建立学习互助群等方式帮助学生学习,从而帮助学生进行初高中物理课程的衔接。

作者吴一含 WU Yi-han

机构地区厦门双十中学

出处《物理教学探讨》 2020年第8期69-72,共4页 Journal of Physics Teaching

基金厦门市教育科学“十二五”规划2015年度课题“基于移动终端的初高中物理衔接课程开发与应用研究”(编号1522)的研究成果。

关键词物理衔接微信公众号

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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物理教学探讨

2020年第8期

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