从“21世纪核心素养5C模型”谈小学英语课程教学

21世纪核心素养5C模型提出了新时代中国学生必备的核心素养,即文化理解与传承、审辩思维、创新、沟通、合作。英语课程作为基础性语言类教育科目,英语教学应创设意义丰富的情境,引导多元可能的反思,鼓励协助合作学习,兼顾过程性和综合性评价,努力促进学生在英语学习中构建5C素养。