摘要
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中指出高中和大学的人才培养目标,并提出了高中和大学合作路径。支持有条件的高中与大学、科研院所合作开展创新人才培养研究和试验,建立创新人才培养基地。更新人才培养观念,树立系统培养观念,推进小学、中学、大学有机衔接。2014年以来,新高考改革的实施,高校录取方式的改变,倒逼高校改革招生录取工作机制,参与到高中的人才培养模式中去。
出处
《大学（研究）》
2020年第6期21-26,共6页
University(Academic)
基金
中国教育科学研究院中央级科研院所2019年度基本科研业务贵专项资金项目“新高考改革背景下高中高校衔接的案例研究”(项目编号:GYI2019022)的阶段性研究成果。
