期刊文献+

校园里的自然创意文化

原文传递
导出
摘要 植物的花、叶、果实、种子,昆虫的蛻、茧、巢穴,鸟类的羽毛、鸟巢、骨骼,以及石头、矿物等自然物随处可见。如何将这些自然物引入课堂?上海市宝山区“自然触碰工作室”的周斌老师有自己独特的方式。
作者 本刊采编
机构地区 不详
出处 《中学科技》 2020年第7期26-27,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部