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基于高中物理学科核心素养的“光电效应”演示装置改进
Improvement on Demonstration Devices of Photoelectric Effect Based on the Physics Subject Core Accomplishment in Senior High School
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摘要
光电效应的实验规律一直是高中物理的教学难点.本文自制的多功能光电效应实验装置,能清晰地演示光电效应的实验规律,半定量的研究饱和光电流与光强的关系并开展拓展研究.利用软件实现数据记录与数据处理实时进行,通过分析原始数据得到物理规律,以达到培养学生核心素养的目的.
作者
汤可嵚
Tang Keqin
机构地区
福建师范大学附属中学
出处
《物理通报》
2020年第9期70-73,77,共5页
Physics Bulletin
基金
福建省教育科学“十三五”规划课题“基于学生关键能力培养的物理实验优化与改进研究”,项目编号:FJJKXB18445。
关键词
核心素养
光电效应
演示装置
原始数据
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
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