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初中历史教学中的家国情怀教育策略分析

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摘要 历史是初中教学阶段的重要科目,通过历史教学,学生可以知道我国及世界发展史,构建历史思维,提高文化水平,增强民族自信,对初中生的身心健康发展有着积极影响,同时也让学生通过历史学习,总结经验与历史发展规律,激发学生的家国情怀,成长为合格的新时代青年,本文就如何在初中历史中实现家国情怀教育展开了简单分析。
作者 程桂林
出处 《学苑教育》 2020年第15期18-18,共1页
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