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融合信息技术的小学语文课堂教学策略探究

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摘要 随着社会科技的进步,以及教育事业的发展,信息技术在教育教学中得到了广泛的认可与应用。在小学语文课堂教学中,教师可以通过融合信息技术,弥补传统教学中的不足,增加课堂教学的趣味性,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,加深学生在教学中的参与度,从而有效加强学生的学习效果,全面实现小学语文课堂教学的高效开展。本文首先分析了在小学语文课堂教学中融入信息技术的必要性,然后结合自身的教学经验,对其有效的融合策略进行了详细的研究与探讨。
作者 曹恒煊
出处 《学苑教育》 2020年第15期30-30,共1页
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