基于核心素养导向的小学语文阅读教学

目前核心素养的培养已经成为教育质量的一大重要指标,在各个学科的教学当中,都应当结合核心素养的内涵来调整教学方针。本文将具体探究在小学语文阅读的教学过程当中,如何根据核心素养的培养计划来调整教学手段,以期给小学语文教学发展提供一定的助益。