绘本故事助力英语悦读课堂构建

初中英语教学中,教师要渗透趣味因子,以绘本故事为推手,展开有效引导。实践操作时,可以借助绘本展开情境创设,升级品读形式,进行故事补白。从不同维度不同视角进行绘本故事渗透,为学生阅读学习规划清晰路线,从而为悦读课堂构建奠定基础。