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借助语文综合性学习,提升学生核心素养
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摘要
语文综合性学习是立足于学生的语文潜能,顺应或激发学生的欲望和需要行成问题,并关联其他学科和生活的有关内容解决问题,以自主学习、合作学习、探究学习为主要学习方式,在语文实践中实现学生语文素养整体提高的语文教育活动。在综合性学习中,学生能够积累丰富的语文知识,提高阅读赏析和语文技能应用的能力,养成真挚向善的情怀。促使学生从课堂走向课外;从学校走向社会;从书本走向自然;从理性认识走向实践;从依赖教师走向自主。
作者
裴秋香
机构地区
河北省保定市顺平县实验小学
出处
《学苑教育》
2020年第15期84-85,共2页
关键词
综合性学习
核心素养
主题活动
能力提升
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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学苑教育
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