核心素养背景下初中道德与法治高效课堂构建分析

核心素养下的教育更加强调了学生学习能力的培养以及综合素质的均衡发展,在道德与法治建设逐渐加强的今天,关于学生道德与法治的教育就显得尤为重要。但是,当前初中阶段的道德与法治并没有引起部分有关教育者的重视。为了有效提升初中道德与法治高效课堂构建,教育者必须转变教育观念,激发学生学习兴趣、加强课程与生活的联系,以及实施多样化的教学方式,帮助学生树立正确的价值观。