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试论初中信息技术应用游戏化教学的策略
被引量:
1
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摘要
现阶段我国初中信息技术教学中,教师已注重运用多元化教学措施,不仅加强了教导学生信息技术实践能力,也注重基于初中生综合发展构建信息技术课堂。这一举措不仅迎合了我国新时代教学理念,也是为学生思维发展,培养学生综合能力奠定良好的基础。
作者
王郑强
机构地区
甘肃省天水市秦安县莲花镇莲花中学
出处
《中国农村教育》
2020年第18期67-68,共2页
关键词
游戏化教学
初中信息技术
学生思维发展
信息技术课堂
多元化教学
信息技术实践
时代教学理念
发展构建
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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中国农村教育
2020年 第18期
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