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让情感在数学教学中激荡 被引量:1

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摘要 教师的情感在教学施行中起着至关重要的作用,它直接影响着学生的学习情感与效果。它要求教师有一定高度的数学教学素养,让学生理解和整合学到的知识结构,逐步养成良好的数学学习态度,为学生创造以人为本的人性化课堂,让学生更好地享受到学习数学的乐趣。
作者 李慧 赵静
出处 《中国农村教育》 2020年第18期73-74,共2页
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