农村小学生自主阅读能力提升途径的有效性研究

农村小学生的自主阅读能力不仅直接关系到语文阅读教学的质量,还关乎学生语文综合素质的发展。目前农村小学语文教师对学生自主阅读能力的培养给予了更多的关注,正致力于遵循新课标的语文阅读教学要求,从小学生自主阅读能力的发展现状入手,探索和运用了多种培养学生自主阅读能力的策略。