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小学美术教学中审美能力的培养
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摘要
随着课程改革的不断深入,美术在小学教育中的地位有了明显的提升。美术教学能提高学生的审美能力,陶冶他们的情操。小学美术教学可以为学生形成正确的审美观奠定基础。但小学生大多没有任何审美基础,因此需要教师培养学生的审美能力。本文就如何培养小学生的审美能力作浅要分析。
作者
崔宝华
王岚
机构地区
山东省临沂金雀山小学
出处
《中国农村教育》
2020年第18期100-101,共2页
关键词
小学美术教学
教师培养
审美能力
课程改革
审美基础
培养小学生
美术
审美观
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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中国农村教育
2020年 第18期
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