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基于微信“课堂派”的高职大学英语混合式教学的应用探索 被引量:2

A Study on Blended Teaching and Learning Model of College English in Higher Vocational Colleges Based on WeChat Platform of“KETANTPAI”
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摘要 信息化技术的高速发展和高校数字化校园建设的不断推进,为教育教学改革创造了新思路和新机遇,教学模式呈现多样化的发展,为高职大学英语教学改革提供了新的路径。在此背景下,混合式教学充分利用了互联网优势,挖掘在线教学平台,创新教学设计,有效的监督管理和及时的数据反馈为学生提供更多的线上学习机会。本文以微信“课堂派”平台为例,探索了高职大学英语课程混合式教学的应用,为高职大学英语教学改革提供策略和参考。 The rapid development of information technology and the continuous advancement of digital campus construction in colleges and universities have created new ideas and new opportunities for the reform of education and teaching.In this context,the blended learning and teaching model makes full use of the advantages of the Internet,mining online teaching platform,innovating teaching design,effectively offering supervision and timely giving data feedback.All these provide more online learning opportunities for students.This paper takes the WeChat platform of“KETANGPAI”as an example to explore the application of blended English teaching and learning model in higher vocational colleges,so as to provide a strategic reference for English teaching reform in higher vocational colleges.
作者 陈艳 CHEN Yan(Foreign Language Department,Zhuhai City Polytechnic,Zhuhai Guangdong 519000,China)
出处 《湖北开放职业学院学报》 2020年第15期166-168,共3页 Journal of Hubei Open Vocational College
基金 珠海城市职业技术学院2017年教学改革研究项目“‘创新强校工程’背景下高职院校专业英语教师专业发展策略研究”(项目编号:20171219) 珠海城市职业技术学院2017年教学改革研究项目“基于TPACK视角的高职教师信息化教学实践研究”(项目编号:20171221)。
关键词 高职大学英语 混合式教学 微信 课堂派 college English in higher vocational colleges blended learning and teaching WeChat KETANGPAI
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