认知理论对消毒供应室工作管理水平的影响

目的探讨认知理论对消毒供应室工作管理水平的影响.方法回顾性分析消毒供应中心的40名工作人员为研究对象,随机将其分为观察组和对照组.对照组20例以常规方式进行管理,观察组20例在常规方式的基础上,进行认知理论指导.依据两组工作人员的消毒结果,对消毒室工作管理水平进行判断.结果在2017年12月底的器械清洗质量、器械表面消毒质量、器械包装质量,以及管理水平比较方面,两组工作人员存在显著差异,具有统计学意义(P均<0.05);在2017年12月~2018年12月期间,观察组的管理水平显著高于对照组,且观察组高管理水平的持续时间长于对照组,存在显著差异,具有统计学意义(P均<0.05).结论认知理论可以有效地指导操作人员,进行规范、合理和正确地进行消毒操作,并长期保持供应室的管理水平处于高位.