期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
音乐让幼儿变得更加愉悦
下载PDF
职称材料
导出
摘要
丰富的音乐活动可以切实优化幼儿的品格发育与情感发展状态,对幼儿的身心健康有着积极的促进作用。因此,幼儿教师要客观分析幼儿的认知特点,及时创新音乐活动的组织程序,积极组织丰富的音乐活动,帮助幼儿在音乐中体验快乐、发展兴趣。
作者
李萃欣
机构地区
福建省南安市梅山镇中心幼儿园
出处
《基础教育论坛》
2020年第18期30-30,36,共2页
关键词
幼儿教育
音乐活动
组织策略
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
2
共引文献
16
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
沈晓霞.
游戏中感知音乐——关于幼儿园音乐活动游戏化策略的探讨[J]
.名师在线,2018(31):75-75.
被引量:10
2
何晶晶,孙岚岚.
幼儿园大班音乐教学游戏化的实践研究[J]
.北方音乐,2018,38(21):148-149.
被引量:8
二级参考文献
1
1
张卫民,陈金平.
刍议幼儿园音乐教育生活化的途径[J]
.教育教学论坛,2011(35):84-85.
被引量:22
共引文献
16
1
张丽.
幼儿园音乐活动中的游戏化教学研究[J]
.新课程教学(电子版),2020(6):139-140.
被引量:1
2
黄千雅.
幼儿园音乐游戏化教学途径探究[J]
.当代家庭教育,2020(26):77-77.
被引量:2
3
朱胜艳.
游戏教学,趣味横生——音乐活动中游戏化教学方法的运用[J]
.当代家庭教育,2019,0(3):37-37.
4
华玲艳.
幼儿园大班音乐教学游戏化的实践研究[J]
.儿童大世界(教学研究),2018(12):257-257.
被引量:1
5
成燕.
引导幼儿在多彩的户外游戏中快乐成长[J]
.情感读本,2019,0(24):19-19.
6
郑玲.
浅谈幼儿园音乐教学活动的组织与指导策略[J]
.教师,2019,0(22):111-112.
被引量:1
7
孙华.
浅谈幼儿园音乐活动游戏化[J]
.文化产业,2019,0(23):53-55.
被引量:3
8
陈思思.
幼儿园游戏化教学在音乐韵律活动中的运用[J]
.知识窗(教师版),2019(22):79-79.
被引量:2
9
宫媛媛.
幼儿园大班音乐教学游戏化的实践分析[J]
.神州,2020,0(6):198-198.
10
李燕.
幼儿园音乐教学存在的问题及游戏化教学对策[J]
.亚太教育,2020(8):186-187.
1
徐本均,李璐.
初中体育教学中学生个性发展策略[J]
.新课程教学(电子版),2020,0(2):82-82.
2
才春海,王秋.
教师享受教育的快乐,学生体验快乐的教育,让每一个孩子幸福成长——建构活力课程,提高学生素养[J]
.教育家,2020(25):53-53.
3
晏慧.
激发学生学习语文兴趣方法的探究与实践[J]
.学苑教育,2020(14):34-34.
4
胥玥.
小课题研究:学生能力发展的班级实践[J]
.江苏教育,2020(55):61-62.
基础教育论坛
2020年 第18期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部