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初中道德与法治课学生公民意识的培养
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摘要
党的十九大报告提出,要全面提高公民道德素质。随着我国经济社会的快速发展,青少年公民意识的培养已势在必行。中学阶段是青少年意识形成的重要阶段,道德与法治课以培养负责任的公民为己任,肩负着公民意识教育的重要使命,公民意识教育的有效落实是每一个道德与法治教师的共同职责。
作者
谢晋
机构地区
江苏省南京市旭东中学
出处
《华夏教师》
2020年第20期14-15,共2页
基金
江苏省“十二五”规划课题“初中‘思想品德’课程内容教育价值有效实现的案例群研究”(课题编号:B-b/2015/02/090)的阶段性研究成果。
关键词
初中道德与法治
公民意识教育
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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