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家园共育视角下提高幼儿耐受挫折能力的策略探析
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摘要
幼儿教育是我国教育系统的重要组成部分,能够为幼儿进入义务教育阶段打下基础,促进幼儿的健康成长与发展。为了增强教育的实效性,我们应该促进幼儿园和家庭形成强大合力,为幼儿的发展共同出谋划策,在家园共育模式下创新教育工作思路。促进幼儿耐受挫折能力的提升,能够使其积极面对生活中遇到的困境,养成良好的心态,防止消极情绪的出现。挫折教育已经成了幼儿教育的关键内容。本文将通过分析提高幼儿耐受挫折能力的意义,探索家园共育视角下提高幼儿耐受挫折能力的策略。
作者
黄碧华
机构地区
福建省福州市直广厦幼儿园
出处
《华夏教师》
2020年第20期82-83,共2页
关键词
家园共育
幼儿
耐受挫折能力
策略
分类号
G616 [文化科学—学前教育学]
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