“疫情期”如何培养学生自主管理的策略探讨

2020年春的一场疫情,彻底打乱了人们的生活节奏。根据教育部的停课不停学的相关要求,学校纷纷开展了线上教学,学生的学习也由传统的线下学习转为线上学习。少了学校和老师的监督管理,学生在居家学习期间更需要自律性,但一些学生的"自主管理"意识淡薄,影响了线上学习的效果。那么,何谓"自主管理"?它原指组织的管理方式,这里指通过学生的自我约束,自我控制,自我发现问题,自我分析问题,自我解决问题,以变被动管理为主动管理,进而自我提高,自我创新,自我超越。