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生态教育下的小学“长江生态文明”主题课程构建与实施被引量：1

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摘要常州市新北区圩塘中心小学在持续生态教育研究之路上,响应"长江大保护"国家战略,构建小学"长江生态文明"主题课程。本文以"长江生态文明"主题课程的缘起、实施路径和育人成效,阐述长江生态文明主题课程的构筑与实施,促使学生成为国家生态文明建设的践行者和宣传者。

作者王志良王赛男

机构地区江苏省常州市新北区圩塘中心小学

出处《华夏教师》 2020年第21期7-8,共2页

关键词生态教育 “长江生态文明”主题课程

分类号 G622.3 [文化科学—教育学]

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4刘小峰,冯炜.开发课程资源建构主题课程——浅谈小学“长江生态文明”主题课程的开发[J].科学大众（智慧教育）,2019(1):49-49. 被引量：1

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华夏教师

2020年第21期

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