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基于高中英语学科核心素养的读写教学实践 被引量:2

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摘要 培养学科核心素养在高中英语教学中具有重要意义。本文以一节读写教学课为例,阐述了读写教学中培养学生学科核心素养的有效途径。并结合各种教学方法,有效提高学生的语言技能,实现发展英语学科核心素养的目的。
出处 《华夏教师》 2020年第21期22-23,共2页
基金 福建省教育科学“十三五”规划2018年度课题“指向核心素养的高中英语课堂学习活动的实践与探究”的研究成果,批准号为FJJKCG18-177。
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