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多维度拓展初中英语阅读教学
被引量:
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摘要
初中英语阅读教学注重英语综合能力的培养,离不开对英语课堂教学的研究。本文结合英语阅读课例,探讨多维度拓展初中阅读教学,优化教学过程,不断改进教学模式,提升教学设计质量,从而实现初中英语阅读教学的最终目标。
作者
叶旭芬
机构地区
浙江省湖州市长兴县吕山乡中学
出处
《华夏教师》
2020年第21期27-28,共2页
关键词
多维度
阅读教学
思维品质
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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