网络时代小学班主任德育工作面临的问题及对策

文章首先分析了网络时代小学班主任德育工作面临的问题,然后提出了网络时代小学班主任德育工作的开展路径,包括创新小学班主任德育工作模式、丰富与延伸小学班主任德育内容、提高小学生对网络信息的明辨能力,形成科学的网络观念和学习观念。