基于实践能力培养为目标的高校物理教学改革

在高校当中,工科类本科专业学生不仅要求掌握相应的理论知识,也要具备一定的实践操作能力,而实践操作能力更是我国未来衡量人才综合科学素养的标准之一。大学物理课程属于工科类本科专业必修的专业基础课,对于培养学生的理工基础知识和科学素养极为重要。随着我国综合国力的上升,高校教育也在不断地进行改革,在这个背景下,大学物理教学也越来越重视学生的实践能力培养。本文从实践能力入手,分析了高校物理教学的当前情况,探讨了高校物理教学改革的方向和策略。