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推进中职“商教一体”教学模式的实践研究

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摘要 当前,职业学校的教学改革如火如荼,改革中的重点和亮点集中在教学模式的运用和推广上。我们注意到有些较为独特的教学模式受到学校的普遍关注,各种创新的教学模式纷纷大放异彩。南通中专财经商贸系根据自己的教学特色提出了“商教一体”教学模式。我们认为只有正确认识教学模式,学会借鉴先进的教学模式,在实践中推行适合中职生自己的教学模式,才能形成特色教学。
作者 邵玲
出处 《现代商贸工业》 2020年第29期86-88,共3页 Modern Business Trade Industry
基金 江苏省职业技术教育学会2019-2020年度立项课题“中职生英语语音自我概念、课堂焦虑与成绩的相关性研究”(XHYBLX2019076)的研究成果。
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