“三向”理念下户外混龄游戏的思与行

幼儿园户外混龄游戏是指幼儿园利用自然环境和户外空间,将不同年龄段的幼儿混合在一起进行的游戏。这种混搭式的游戏组织形式打破了传统意义上的班级意识,给予了幼儿个性化发展的空间。在开放的环境中,幼儿可以自主探索,在大小互动、同龄互动、师幼互动中建构经验,激发彼此的“最近发展区”,最终形成各种能力。因此,我园结合园所实际情况,根据课程游戏化思想,从“向本土、向儿童、向真实”三个理念出发,对场地规划、材料投放、游戏设计、教师指导等多个方面进行了探索和实践,尝试让我园的户外混龄游戏实现“三向”回归。