硬核战“疫”中的特殊战士——人工智能

下载PDF

导出

摘要在苏教版五年级《科学》下册第5单元《人体的"司令部"》的第1课《大脑》中,同学们了解了大脑的大小、形态,结构和功能,明白了大脑有记忆力和创造力,还深入学习了机器人的工作原理。对于人工智能这个人类智慧的产物,我们感到既熟悉又陌生。也让很多人心存疑惑:人工智能到底是什么?它能帮助我们做些什么?未来的人工智能会是什么样子?

作者孙晨晨

机构地区南京市金陵汇文学校小学部

出处《科学大众（小诺贝尔）》 2020年第6期28-32,共5页 Popular Science：Little Nobel

关键词人工智能《科学》五年级人类智慧记忆力机器人苏教版创造力

分类号 G624.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1林琪娜.浅谈如何激发小学生学习音乐的兴趣[J].新作文（教研）,2020,0(9):0294-0294.
2袁海霞.稳就业促民生“地摊经济”看点多[J].经济与社会发展研究,2020,0(24):0092-0092.
3刘建明.列宁新闻自由思想的历史解读[J].文化与传播,2020,9(3):8-13. 被引量：1
4杨维东,董小玉.基于多水平模型的教育舆情决策支持系统设计[J].教育研究,2020,41(8):133-141. 被引量：7
5俞杏明,石志群,张青.由2020年江苏数学高考压轴题质疑引发的思考[J].中学数学月刊,2020(9):9-10.

科学大众（小诺贝尔）

2020年第6期

浏览历史

内容加载中请稍等...

硬核战“疫”中的特殊战士——人工智能

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史