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基于高考评价体系中的考查载体——生物学试题情境的创设及对教学备考的启示 被引量:2

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摘要 中国高考评价体系是深化新时代高考内容改革的基础工程、理论支撑和实践指南,对发展素质教育、推进教育公平、实现教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育具有重要意义。全面把握高考评价体系的总体特征,深入理解高考的核心功能,准确把握高考的考查内容和考查要求,灵活运用不同类型的试题情境,恰当使用高考评价体系,有利于通过高考落实立德树人的根本任务,发挥高考对素质教育的促进作用。
机构地区 湖北省黄冈中学
出处 《中学生物学》 2020年第7期47-50,共4页 Middle School Biology
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