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区域推动中小学教师阅读的实践与研究——以唐山市为例

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摘要 党的十八大以来,"倡导全民阅读"连续写入政府工作报告,全民阅读上升为国家战略。2015年,河北省唐山市启动"名师引领中小学教师阅读行动",先后聘请几十位专家到唐山讲学,开设唐山市中小学教师阅读专题网站,开展教师阅读感悟征文,连续出版《播撒书香》《书香正浓》《书香致远》等著作,组织的"区域推动中小学教师阅读行动策略研究",被确定为河北省重点资助课题,对教师阅读进行全方位的理论思考和创新探索。
作者 刘绍辉
出处 《新课程评论》 2020年第7期70-75,共6页

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