摘要
高职院校不仅要培养学生的专业素质,更要加强学生的人文情怀教育,中华传统文化教育可以很好地提升学生的人文素质和道德修养。鉴于目前我国高职传统文化的教育现状和学生素质情况,采用道德讲堂对学生进行优秀传统文化教育行之有效。通过道德讲堂这一新的教育形态,可以优化学习环境,激发学生的学习兴趣;运用多种学习方法,指引学生的行为;开展调查活动,使教育更深入实际,最终实现高职立德树人的人才培养目标。
出处
《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》
2020年第4期71-73,共3页
Journal of Liaoning Economy Vocational and Technical College. Journal of Liaoning Economic Management Cadre College
基金
江苏护理职业学院校级重点课题“基于‘校园博物馆化’实境课堂的建设研究”(SHSK2018Z005)的阶段性成果。